CORC  > 西安理工大学
高中政治教学渗透数学思维的途径分析
房娟
2014
页码101
关键词高中政治 数学思维 图像法 解析法
ISSN号1003-8116
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4992131
专题西安理工大学
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GB/T 7714
房娟. 高中政治教学渗透数学思维的途径分析[J],2014:101.
APA 房娟.(2014).高中政治教学渗透数学思维的途径分析.,101.
MLA 房娟."高中政治教学渗透数学思维的途径分析".(2014):101.
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