CORC  > 西安理工大学
例谈问题串在高中数学教学中的作用
何英杰
2014
页码58
关键词高中数学教学 课堂教学 教学方法 教学方案设计 高中数学课 提问方式 课堂效果 发散性思维 思维过程 课堂内容
ISSN号1672-3481
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4992109
专题西安理工大学
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GB/T 7714
何英杰. 例谈问题串在高中数学教学中的作用[J],2014:58.
APA 何英杰.(2014).例谈问题串在高中数学教学中的作用.,58.
MLA 何英杰."例谈问题串在高中数学教学中的作用".(2014):58.
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