CORC  > 西安理工大学
翻转课堂引领学生展开个性化学习之旅
薛秋芳; 孙晓青; 肖燕婷
2018
页码220-222
关键词翻转课堂 教学设计 个性化学习 多元化评价体系
ISSN号1674-098X
DOI10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.10.220
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4973280
专题西安理工大学
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GB/T 7714
薛秋芳,孙晓青,肖燕婷. 翻转课堂引领学生展开个性化学习之旅[J],2018:220-222.
APA 薛秋芳,孙晓青,&肖燕婷.(2018).翻转课堂引领学生展开个性化学习之旅.,220-222.
MLA 薛秋芳,et al."翻转课堂引领学生展开个性化学习之旅".(2018):220-222.
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