| 学生主导型病例讨论模式在培养儿科实习生临床综合能力方面的作用 | |
| 周戬平; 肖延风; 黄绍平 | |
| 刊名 | 中国高等医学教育
 |
| 2009 | |
| 期号 | 8页码:5,55 |
| 关键词 | 病例讨论 医学生 临床实习 教学改革 |
| ISSN号 | 1002-1701 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.08.003 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4824223 |
| 专题 | 西安交通大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 周戬平,肖延风,黄绍平. 学生主导型病例讨论模式在培养儿科实习生临床综合能力方面的作用[J]. 中国高等医学教育,2009(8):5,55. |
| APA | 周戬平,肖延风,&黄绍平.(2009).学生主导型病例讨论模式在培养儿科实习生临床综合能力方面的作用.中国高等医学教育(8),5,55. |
| MLA | 周戬平,et al."学生主导型病例讨论模式在培养儿科实习生临床综合能力方面的作用".中国高等医学教育 .8(2009):5,55. |
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论