| 论道德教育的价值取向与趋向——基于“转识成智”与“由智化境”的视角 | |
| 任彩红[1] | |
| 2018 | |
| 期号 | 06页码:75 |
| 关键词 | 转识成智 由智化境 道德教育 价值取向 趋向 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4781684 |
| 专题 | 暨南大学 |
| 作者单位 | [1]暨南大学马克思主义学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 任彩红[1]. 论道德教育的价值取向与趋向——基于“转识成智”与“由智化境”的视角[J],2018(06):75. |
| APA | 任彩红[1].(2018).论道德教育的价值取向与趋向——基于“转识成智”与“由智化境”的视角.(06),75. |
| MLA | 任彩红[1]."论道德教育的价值取向与趋向——基于“转识成智”与“由智化境”的视角"..06(2018):75. |
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