翻转课堂模式下,教学设计应契合学生的需要——本校评优课教学设计有感 | |
李艳君 | |
刊名 | 数学学习与研究
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2015 | |
期号 | 24页码:127 |
关键词 | 课堂模式 评优课 学习过程 竖式 黑板板书 学习困难 算理 课堂讨论 探究课 新课程改革 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4771286 |
专题 | 山东大学 |
作者单位 | 山东大学第二附属小学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李艳君. 翻转课堂模式下,教学设计应契合学生的需要——本校评优课教学设计有感[J]. 数学学习与研究,2015(24):127. |
APA | 李艳君.(2015).翻转课堂模式下,教学设计应契合学生的需要——本校评优课教学设计有感.数学学习与研究(24),127. |
MLA | 李艳君."翻转课堂模式下,教学设计应契合学生的需要——本校评优课教学设计有感".数学学习与研究 .24(2015):127. |
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