CORC  > 暨南大学
中美阅读障碍儿童阅读权利制度保障比较研究
李晶晶
2017
卷号0期号:5页码:17
关键词阅读障碍症 儿童阅读权利 特殊教育 美国障碍者教育法
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4751522
专题暨南大学
作者单位暨南大学学报编辑部,广东广州510632
推荐引用方式
GB/T 7714
李晶晶. 中美阅读障碍儿童阅读权利制度保障比较研究[J],2017,0(5):17.
APA 李晶晶.(2017).中美阅读障碍儿童阅读权利制度保障比较研究.,0(5),17.
MLA 李晶晶."中美阅读障碍儿童阅读权利制度保障比较研究".0.5(2017):17.
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