中国科学院自然科学史研究所科学编史学教程简介 | |
袁江洋 | |
刊名 | 中国科技史杂志
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2005-12 | |
卷号 | 26期号:4页码:370-378 |
关键词 | 科学史 学科建设 科学编史学 教学大纲 |
中文摘要 | 在科学史在中国步入“再建制化”发展时期之际,加强科学史基础 课程建设对于科学史学科发展具有尤为重要的意义。中国科学院自然科学史研 究所科学编史学教程始设于1999年并持续开设至今,包括科学史学史、科学史 子研究域中的编史方法及相关学术争论、以及科学史哲学(元历史问题研究)三 方面的内容。该课程意在帮助在读研究生从整体上把握科学史的学术流脉,拓 展研究生的学术视野,提升其历史理论思维能力。这里所给出的是该教程的教 学大纲及分类文献。 |
学科主题 | 科技史研究 |
语种 | 中文 |
公开日期 | 2012-07-19 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.ihns.ac.cn/handle/311051/671] ![]() |
专题 | 自然科学史研究所_科学技术史_科学编史学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 袁江洋. 中国科学院自然科学史研究所科学编史学教程简介[J]. 中国科技史杂志,2005,26(4):370-378. |
APA | 袁江洋.(2005).中国科学院自然科学史研究所科学编史学教程简介.中国科技史杂志,26(4),370-378. |
MLA | 袁江洋."中国科学院自然科学史研究所科学编史学教程简介".中国科技史杂志 26.4(2005):370-378. |
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