CORC  > 成都中医药大学
试应用病例分组讨论法提高妇产科教学效果的探讨
刘奕[1]
2014
期号26
关键词病例分组讨论 教学方法 妇产科学
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4705848
专题成都中医药大学
作者单位[1]成都中医药大学第二临床医学院妇科教研室 四川成都 610041
推荐引用方式
GB/T 7714
刘奕[1]. 试应用病例分组讨论法提高妇产科教学效果的探讨[J],2014(26).
APA 刘奕[1].(2014).试应用病例分组讨论法提高妇产科教学效果的探讨.(26).
MLA 刘奕[1]."试应用病例分组讨论法提高妇产科教学效果的探讨"..26(2014).
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