CORC  > 大连理工大学
通识教育下理工院校公共艺术课程问题域对策研究——以《艺术与审美》多元文化理念的教学为例
张一凡
2014
会议名称辽宁省教育厅科研论文评比
页码1-10
会议录辽宁省教育厅科研论文评比
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内容类型会议论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4510052
专题大连理工大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张一凡. 通识教育下理工院校公共艺术课程问题域对策研究——以《艺术与审美》多元文化理念的教学为例[C]. 见:辽宁省教育厅科研论文评比.
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