| 新手教师理论性知识与实践性知识之间的教学情景间隙 | |
| 陈俊伟[1]; 吴月珍[2] | |
| 2014 | |
| 期号 | 4页码:38 |
| 关键词 | 新手教师 陈述性知识 概念性知识 程序性知识 策略性知识 情境间隙 IAIR模型 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4437868 |
| 专题 | 暨南大学 |
| 作者单位 | 1.[1]广州大学外国语学院,广东广州510006 2.[2]暨南大学外国语学院,广东广州510632 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈俊伟[1],吴月珍[2]. 新手教师理论性知识与实践性知识之间的教学情景间隙[J],2014(4):38. |
| APA | 陈俊伟[1],&吴月珍[2].(2014).新手教师理论性知识与实践性知识之间的教学情景间隙.(4),38. |
| MLA | 陈俊伟[1],et al."新手教师理论性知识与实践性知识之间的教学情景间隙"..4(2014):38. |
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