CORC  > 成都理工大学
浅析表演教学过程中有效的“信息转化”
张冰洁
2016
卷号0期号:5X页码:117-118
关键词表演教学 教学效果 课堂教学 堂课 人生阅历 肢体动作 人物形象 依葫芦画瓢 方法流程 感受力
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4401507
专题成都理工大学
作者单位[1]成都理工大学传播科学与艺术学院
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GB/T 7714
张冰洁. 浅析表演教学过程中有效的“信息转化”[J],2016,0(5X):117-118.
APA 张冰洁.(2016).浅析表演教学过程中有效的“信息转化”.,0(5X),117-118.
MLA 张冰洁."浅析表演教学过程中有效的“信息转化”".0.5X(2016):117-118.
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