| 《欧洲语言共同参考框架》对法语二外教学改革的启示 | |
| 张琴 | |
| 2015 | |
| 卷号 | 36期号:6页码:149-149 |
| 关键词 | 语言学习 参考框架 教学改革 欧洲 行动纲领 教学理论 外语教学 主动学习 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4389085 |
| 专题 | 成都理工大学 |
| 作者单位 | [1]成都理工大学外国语学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张琴. 《欧洲语言共同参考框架》对法语二外教学改革的启示[J],2015,36(6):149-149. |
| APA | 张琴.(2015).《欧洲语言共同参考框架》对法语二外教学改革的启示.,36(6),149-149. |
| MLA | 张琴."《欧洲语言共同参考框架》对法语二外教学改革的启示".36.6(2015):149-149. |
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