CORC  > 成都理工大学
深化新课程改革中体育教学目标泛化的解构与治理
张晓
2017
期号4
关键词学校体育 体育教学 教学目标 泛化
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4369561
专题成都理工大学
作者单位[1]成都理工大学体育学院,成都,610059
推荐引用方式
GB/T 7714
张晓. 深化新课程改革中体育教学目标泛化的解构与治理[J],2017(4).
APA 张晓.(2017).深化新课程改革中体育教学目标泛化的解构与治理.(4).
MLA 张晓."深化新课程改革中体育教学目标泛化的解构与治理"..4(2017).
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