CORC  > 成都理工大学
凹凸空间的张力体验——设计基础课程教学的新思考
刘可雕; 刘燕; 杨尽
2018
卷号0期号:7页码:189-192
关键词形态构成 凹凸空间 张力
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4359874
专题成都理工大学
作者单位[1]成都理工大学旅游与城乡规划学院
推荐引用方式
GB/T 7714
刘可雕,刘燕,杨尽. 凹凸空间的张力体验——设计基础课程教学的新思考[J],2018,0(7):189-192.
APA 刘可雕,刘燕,&杨尽.(2018).凹凸空间的张力体验——设计基础课程教学的新思考.,0(7),189-192.
MLA 刘可雕,et al."凹凸空间的张力体验——设计基础课程教学的新思考".0.7(2018):189-192.
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