“一中心两阶段三层次”实践教学模式的实践与思考 | |
彭成[1]; 卞金辉[1]; 王世宇[1]; 董小萍[1]; 陈学惠[1]; 孟宪丽[1]; 聂万里[1] | |
2006 | |
卷号 | 0期号:2页码:15-16 |
关键词 | 实践教学 模式 创新能力 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4319273 |
专题 | 成都中医药大学 |
作者单位 | [1]成都中医药大学 成都中医药大学 四川成都 四川成都 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 彭成[1],卞金辉[1],王世宇[1],等. “一中心两阶段三层次”实践教学模式的实践与思考[J],2006,0(2):15-16. |
APA | 彭成[1].,卞金辉[1].,王世宇[1].,董小萍[1].,陈学惠[1].,...&聂万里[1].(2006).“一中心两阶段三层次”实践教学模式的实践与思考.,0(2),15-16. |
MLA | 彭成[1],et al."“一中心两阶段三层次”实践教学模式的实践与思考".0.2(2006):15-16. |
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