CORC  > 成都中医药大学
“一中心两阶段三层次”实践教学模式的实践与思考
彭成[1]; 卞金辉[1]; 王世宇[1]; 董小萍[1]; 陈学惠[1]; 孟宪丽[1]; 聂万里[1]
2006
卷号0期号:2页码:15-16
关键词实践教学 模式 创新能力
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4319273
专题成都中医药大学
作者单位[1]成都中医药大学 成都中医药大学 四川成都 四川成都
推荐引用方式
GB/T 7714
彭成[1],卞金辉[1],王世宇[1],等. “一中心两阶段三层次”实践教学模式的实践与思考[J],2006,0(2):15-16.
APA 彭成[1].,卞金辉[1].,王世宇[1].,董小萍[1].,陈学惠[1].,...&聂万里[1].(2006).“一中心两阶段三层次”实践教学模式的实践与思考.,0(2),15-16.
MLA 彭成[1],et al."“一中心两阶段三层次”实践教学模式的实践与思考".0.2(2006):15-16.
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