CORC  > 暨南大学
解剖学从课程整合到三融合教学模式构建
董炘[1]; 汪华侨[2]; 李华[3]; 潘三强[4]; 姚前尹[1]
2013
卷号36期号:6页码:1136
关键词解剖学教学 教学模式 课程整合 分工合作 教育目标 素质教育 价值观 专业课
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4316103
专题暨南大学
作者单位1.[1]嘉应学院医学院解剖学教研室,梅州510403
2.[2]中山大学医学院解剖学教研室,广州510080
3.[3]四川大学医学院解剖学教研室,成都610041
4.[4]暨南大学医学院解剖学系,广州510632
推荐引用方式
GB/T 7714
董炘[1],汪华侨[2],李华[3],等. 解剖学从课程整合到三融合教学模式构建[J],2013,36(6):1136.
APA 董炘[1],汪华侨[2],李华[3],潘三强[4],&姚前尹[1].(2013).解剖学从课程整合到三融合教学模式构建.,36(6),1136.
MLA 董炘[1],et al."解剖学从课程整合到三融合教学模式构建".36.6(2013):1136.
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