非测绘专业“测量学”教学发展方向探讨
李晓蕾 ; 刘睿 ; 谢柄科
2011
关键词非测绘专业 测量学 开放实验室 空间思考
ISSN号1673-1999
摘要分析目前高校非测绘专业"测量学"课程教学中存在的问题,探讨了该课程教学的发展方向,提出以培养学生的空间思考能力作为教学目标,通过培养学生兴趣、开放实验室以及不同专业差异式教学,让学生变"被动"学习为"主动"学习。
出处重庆科技学院学报(社会科学版)
9页:168-169
语种中文
内容类型中文期刊论文
源URL[http://ir.igsnrr.ac.cn/handle/311030/16851]  
专题地理科学与资源研究所_历年回溯文献
推荐引用方式
GB/T 7714
李晓蕾,刘睿,谢柄科. 非测绘专业“测量学”教学发展方向探讨. 2011.
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