护理专本贯通专业核心课程与培养目标的交互性效应分析 | |
陈荣凤; 徐晶 | |
2016 | |
卷号 | 33期号:21 |
关键词 | 专本贯通 护理 核心课程 培养目标 交互效应 |
ISSN号 | 1008-9993 |
URL标识 | 查看原文 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4269554 |
专题 | 上海健康医学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈荣凤,徐晶. 护理专本贯通专业核心课程与培养目标的交互性效应分析[J],2016,33(21). |
APA | 陈荣凤,&徐晶.(2016).护理专本贯通专业核心课程与培养目标的交互性效应分析.,33(21). |
MLA | 陈荣凤,et al."护理专本贯通专业核心课程与培养目标的交互性效应分析".33.21(2016). |
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