CORC  > 武汉大学
大学英语课堂互动仪式的实践流弊与改进策略——基于柯林斯互动仪式理论的视角
李硕; 汪火焰
刊名黑龙江高教研究
2018
期号12
关键词大学英语 课堂互动仪式 实践 改进
ISSN号1003-2614
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收录类别CNKI
语种中文
内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/4142674
专题武汉大学
推荐引用方式
GB/T 7714
李硕,汪火焰. 大学英语课堂互动仪式的实践流弊与改进策略——基于柯林斯互动仪式理论的视角[J]. 黑龙江高教研究,2018(12).
APA 李硕,&汪火焰.(2018).大学英语课堂互动仪式的实践流弊与改进策略——基于柯林斯互动仪式理论的视角.黑龙江高教研究(12).
MLA 李硕,et al."大学英语课堂互动仪式的实践流弊与改进策略——基于柯林斯互动仪式理论的视角".黑龙江高教研究 .12(2018).
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