中国教育投入总量问题和高等教育发展悖论 | |
闫明明 | |
刊名 | 科技促进发展 |
2010 | |
关键词 | 教育投入总量 高等教育 规模不经济 |
ISSN号 | 1672-996X |
URL标识 | 查看原文 |
收录类别 | CNKI |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/3928835 |
专题 | 武汉大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 闫明明. 中国教育投入总量问题和高等教育发展悖论[J]. 科技促进发展,2010. |
APA | 闫明明.(2010).中国教育投入总量问题和高等教育发展悖论.科技促进发展. |
MLA | 闫明明."中国教育投入总量问题和高等教育发展悖论".科技促进发展 (2010). |
个性服务 |
查看访问统计 |
相关权益政策 |
暂无数据 |
收藏/分享 |
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论