| 大学通识教育的困境、反思与对策 | |
| 刘建平 | |
| 刊名 | 江西财经大学学报
 |
| 2008 | |
| 期号 | 2 |
| 关键词 | 通识教育 哈佛模式 核心课程 |
| ISSN号 | 1008-2972 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 收录类别 | CNKI |
| 语种 | 中文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/3881741 |
| 专题 | 武汉大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘建平. 大学通识教育的困境、反思与对策[J]. 江西财经大学学报,2008(2). |
| APA | 刘建平.(2008).大学通识教育的困境、反思与对策.江西财经大学学报(2). |
| MLA | 刘建平."大学通识教育的困境、反思与对策".江西财经大学学报 .2(2008). |
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