| 任务的认知要求对学习者语言产出的影响——有限注意力模型与多注意力资源模型 | |
| 徐锦芬; 陈聪 | |
| 刊名 | 外语学刊
 |
| 2017 | |
| 期号 | 1 |
| 关键词 | 认知要求 学习者语言产出 有限注意力模型 多注意力资源模型 |
| ISSN号 | 1000-0100 |
| DOI | 10.16263/j.cnki.23-1071/h.2017.01.016 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 收录类别 | CNKI |
| 语种 | 中文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/3857170 |
| 专题 | 武汉大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 徐锦芬,陈聪. 任务的认知要求对学习者语言产出的影响——有限注意力模型与多注意力资源模型[J]. 外语学刊,2017(1). |
| APA | 徐锦芬,&陈聪.(2017).任务的认知要求对学习者语言产出的影响——有限注意力模型与多注意力资源模型.外语学刊(1). |
| MLA | 徐锦芬,et al."任务的认知要求对学习者语言产出的影响——有限注意力模型与多注意力资源模型".外语学刊 .1(2017). |
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