| 美国大学通识教育课程考核的特点及其对我国高校思想政治理论课考试改革的启示 | |
| 李楠 | |
| 刊名 | 思想理论教育导刊
 |
| 2011 | |
| 期号 | 5 |
| ISSN号 | 1009-2528 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 收录类别 | CSSCI ; CNKI |
| 语种 | 中文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/3791451 |
| 专题 | 武汉大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李楠. 美国大学通识教育课程考核的特点及其对我国高校思想政治理论课考试改革的启示[J]. 思想理论教育导刊,2011(5). |
| APA | 李楠.(2011).美国大学通识教育课程考核的特点及其对我国高校思想政治理论课考试改革的启示.思想理论教育导刊(5). |
| MLA | 李楠."美国大学通识教育课程考核的特点及其对我国高校思想政治理论课考试改革的启示".思想理论教育导刊 .5(2011). |
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