目标带教与PBL学习联合模式对护理专业带教的影响 | |
陆夷 | |
刊名 | 健康之路 |
2016 | |
卷号 | 0期号:7 |
关键词 | 目标带教 以问题为基础的教学法 护理专业 带教模式 |
ISSN号 | 1671-8801 |
URL标识 | 查看原文 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/3646743 |
专题 | 上海中医药大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 陆夷. 目标带教与PBL学习联合模式对护理专业带教的影响[J]. 健康之路,2016,0(7). |
APA | 陆夷.(2016).目标带教与PBL学习联合模式对护理专业带教的影响.健康之路,0(7). |
MLA | 陆夷."目标带教与PBL学习联合模式对护理专业带教的影响".健康之路 0.7(2016). |
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