| 程式语现象对英语阅读教学的启示 | |
| 何婷婷; 和芝兰 | |
| 刊名 | 课程教育研究
 |
| 2018 | |
| 期号 | 23 |
| 关键词 | 程式语 英语阅读 习得过程 教学策略 |
| ISSN号 | 2095-3089 |
| 语种 | 中文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/3416864 |
| 专题 | 昆明医科大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 何婷婷,和芝兰. 程式语现象对英语阅读教学的启示[J]. 课程教育研究,2018(23). |
| APA | 何婷婷,&和芝兰.(2018).程式语现象对英语阅读教学的启示.课程教育研究(23). |
| MLA | 何婷婷,et al."程式语现象对英语阅读教学的启示".课程教育研究 .23(2018). |
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