| “教学日”工作制度对临床医学青年教师成长的促进作用 | |
| 钮燕; 吕操; 曹守明; 吴海莺; 白忠 | |
| 刊名 | 课程教育研究
 |
| 2018 | |
| 期号 | 4 |
| 关键词 | “教学日”工作制度 青年教师 临床教学 |
| ISSN号 | 2095-3089 |
| 语种 | 中文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/3416363 |
| 专题 | 昆明医科大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 钮燕,吕操,曹守明,等. “教学日”工作制度对临床医学青年教师成长的促进作用[J]. 课程教育研究,2018(4). |
| APA | 钮燕,吕操,曹守明,吴海莺,&白忠.(2018).“教学日”工作制度对临床医学青年教师成长的促进作用.课程教育研究(4). |
| MLA | 钮燕,et al."“教学日”工作制度对临床医学青年教师成长的促进作用".课程教育研究 .4(2018). |
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