CORC  > 昆明医科大学
置疑式教学方法在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学中的探索与实践——以“社会主义本质”为典型案例分析
栗明; 和晶
刊名当代教育实践与教学研究
2019
期号8
关键词置疑教学方法 本质 案例分析
ISSN号2095-6711
语种中文
内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/3411342
专题昆明医科大学
推荐引用方式
GB/T 7714
栗明,和晶. 置疑式教学方法在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学中的探索与实践——以“社会主义本质”为典型案例分析[J]. 当代教育实践与教学研究,2019(8).
APA 栗明,&和晶.(2019).置疑式教学方法在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学中的探索与实践——以“社会主义本质”为典型案例分析.当代教育实践与教学研究(8).
MLA 栗明,et al."置疑式教学方法在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学中的探索与实践——以“社会主义本质”为典型案例分析".当代教育实践与教学研究 .8(2019).
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