组织学习整合理论模型 | |
于海波 [1]; 方俐洛 [2]; 凌文辁 [3] | |
2004 | |
卷号 | 12期号:[db:dc_citation_issue]页码:246 |
关键词 | 组织学习 学习型组织 组织学习内部推动因素 |
DOI | [db:dc_identifier_doi] |
URL标识 | 查看原文 |
WOS记录号 | [db:dc_identifier_wosid] |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/3323314 |
专题 | 暨南大学 |
作者单位 | 1.[1]中国科学院心理研究所,北京,100101 2.[2]中国科学院心理研究所,北京,100101,广州大学社会心理学研究所,广州,510405 3.[3]广州大学社会心理学研究所,广州,510405,暨南大学人力资源管理研究所,广州,510632 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 于海波 [1],方俐洛 [2],凌文辁 [3]. 组织学习整合理论模型[J],2004,12([db:dc_citation_issue]):246. |
APA | 于海波 [1],方俐洛 [2],&凌文辁 [3].(2004).组织学习整合理论模型.,12([db:dc_citation_issue]),246. |
MLA | 于海波 [1],et al."组织学习整合理论模型".12.[db:dc_citation_issue](2004):246. |
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