CORC  > 大连理工大学
基于反思与合作建构的高校外语教师专业发展研究
王剑娜
刊名华北理工大学学报(社会科学版)
2019
卷号19页码:101-106
关键词反思 合作 建构主义 教师专业发展
ISSN号2095-2708
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WOS记录号[db:dc_identifier_wosid]
内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/3233863
专题大连理工大学
作者单位大连理工大学城市学院 外国语学院,辽宁 大连,116600
推荐引用方式
GB/T 7714
王剑娜. 基于反思与合作建构的高校外语教师专业发展研究[J]. 华北理工大学学报(社会科学版),2019,19:101-106.
APA 王剑娜.(2019).基于反思与合作建构的高校外语教师专业发展研究.华北理工大学学报(社会科学版),19,101-106.
MLA 王剑娜."基于反思与合作建构的高校外语教师专业发展研究".华北理工大学学报(社会科学版) 19(2019):101-106.
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