QQ客服 官方微博 反馈留言

	从“空间的想像与描述”开始——谈建筑理性教育框架下的“感性意识”培养 Beginning with Imagination and Description of Space： Discuss on perception training inarchitectural design course under rationaleducational framework
	杨宇振[1]
	2007
页码	16-20
URL标识	查看原文
内容类型	期刊论文
URI标识	http://www.corc.org.cn/handle/1471x/3020491
专题	重庆大学
推荐引用方式 GB/T 7714	杨宇振[1]. 从“空间的想像与描述”开始——谈建筑理性教育框架下的“感性意识”培养 Beginning with Imagination and Description of Space： Discuss on perception training inarchitectural design course under rationaleducational framework[J],2007:16-20.
APA	杨宇振[1].(2007).从“空间的想像与描述”开始——谈建筑理性教育框架下的“感性意识”培养 Beginning with Imagination and Description of Space： Discuss on perception training inarchitectural design course under rationaleducational framework.,16-20.
MLA	杨宇振[1]."从“空间的想像与描述”开始——谈建筑理性教育框架下的“感性意识”培养 Beginning with Imagination and Description of Space： Discuss on perception training inarchitectural design course under rationaleducational framework".(2007):16-20.

个性服务

查看访问统计

相关权益政策

暂无数据

收藏/分享

除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。