| 试论“五大发展理念”对高校思政课教学改革的启示——以思想道德修养与法律基础课为例 | |
| 杨华; 武星星 | |
| 刊名 | 改革与开放
 |
| 2016 | |
| 页码 | 106-107 |
| 关键词 | 五大发展理念 开放课堂 人文关怀 目标导向 问题导向 |
| ISSN号 | 1004-7069 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2957552 |
| 专题 | 西安交通大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨华,武星星. 试论“五大发展理念”对高校思政课教学改革的启示——以思想道德修养与法律基础课为例[J]. 改革与开放,2016:106-107. |
| APA | 杨华,&武星星.(2016).试论“五大发展理念”对高校思政课教学改革的启示——以思想道德修养与法律基础课为例.改革与开放,106-107. |
| MLA | 杨华,et al."试论“五大发展理念”对高校思政课教学改革的启示——以思想道德修养与法律基础课为例".改革与开放 (2016):106-107. |
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