CBL与PBL在医学八年制心电图教学方法改革中的应用比较与思考 | |
张卫萍; 谢小鲁; 田刚 | |
刊名 | 现代医药卫生
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2016 | |
页码 | 3236-3238,3239 |
关键词 | 基于问题的学习 学生,医科 心电描记术 教育改革 教学方法 基于案例的学习 对比研究 |
ISSN号 | 1009-5519 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2957082 |
专题 | 西安交通大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张卫萍,谢小鲁,田刚. CBL与PBL在医学八年制心电图教学方法改革中的应用比较与思考[J]. 现代医药卫生,2016:3236-3238,3239. |
APA | 张卫萍,谢小鲁,&田刚.(2016).CBL与PBL在医学八年制心电图教学方法改革中的应用比较与思考.现代医药卫生,3236-3238,3239. |
MLA | 张卫萍,et al."CBL与PBL在医学八年制心电图教学方法改革中的应用比较与思考".现代医药卫生 (2016):3236-3238,3239. |
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