个体背景、校园经历对大学生专业坚持的影响 | |
王昕红; 张林; 李文慧 | |
刊名 | 复旦教育论坛 |
2016 | |
页码 | 71-76 |
关键词 | 专业工作坚持意愿 专业学习坚持行为 中国工科大学生 校园经历 个体背景 |
ISSN号 | 1672-0059 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2956689 |
专题 | 西安交通大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王昕红,张林,李文慧. 个体背景、校园经历对大学生专业坚持的影响[J]. 复旦教育论坛,2016:71-76. |
APA | 王昕红,张林,&李文慧.(2016).个体背景、校园经历对大学生专业坚持的影响.复旦教育论坛,71-76. |
MLA | 王昕红,et al."个体背景、校园经历对大学生专业坚持的影响".复旦教育论坛 (2016):71-76. |
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