CORC  > 西安交通大学
个体背景、校园经历对大学生专业坚持的影响
王昕红; 张林; 李文慧
刊名复旦教育论坛
2016
页码71-76
关键词专业工作坚持意愿 专业学习坚持行为 中国工科大学生 校园经历 个体背景
ISSN号1672-0059
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2956689
专题西安交通大学
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GB/T 7714
王昕红,张林,李文慧. 个体背景、校园经历对大学生专业坚持的影响[J]. 复旦教育论坛,2016:71-76.
APA 王昕红,张林,&李文慧.(2016).个体背景、校园经历对大学生专业坚持的影响.复旦教育论坛,71-76.
MLA 王昕红,et al."个体背景、校园经历对大学生专业坚持的影响".复旦教育论坛 (2016):71-76.
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