| 省级行政部门“三严三实”专题教育活动成效测评指标体系构建研究——以甘肃省为例 | |
| 李景平; 高宁; 程燕子 | |
| 刊名 | 系统工程理论与实践
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| 2017 | |
| 关键词 | 三严三实 成效测评 指标体系 教育活动 甘肃省 |
| ISSN号 | 1000-6788 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2939451 |
| 专题 | 西安交通大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李景平,高宁,程燕子. 省级行政部门“三严三实”专题教育活动成效测评指标体系构建研究——以甘肃省为例[J]. 系统工程理论与实践,2017. |
| APA | 李景平,高宁,&程燕子.(2017).省级行政部门“三严三实”专题教育活动成效测评指标体系构建研究——以甘肃省为例.系统工程理论与实践. |
| MLA | 李景平,et al."省级行政部门“三严三实”专题教育活动成效测评指标体系构建研究——以甘肃省为例".系统工程理论与实践 (2017). |
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