| 基于证据推理与模型认知视角下的教学实践——以"配合物的形成和应用"为例 | |
| 刊名 | 化学教与学
 |
| 2018 | |
| 页码 | 19-21 |
| 关键词 | 教学流程 教学目标 证据推理与模型认知 |
| ISSN号 | 1008-0546 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/2832597 |
| 专题 | 西安交通大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | . 基于证据推理与模型认知视角下的教学实践——以"配合物的形成和应用"为例[J]. 化学教与学,2018:19-21. |
| APA | (2018).基于证据推理与模型认知视角下的教学实践——以"配合物的形成和应用"为例.化学教与学,19-21. |
| MLA | "基于证据推理与模型认知视角下的教学实践——以"配合物的形成和应用"为例".化学教与学 (2018):19-21. |
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