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教育重心:从知识转向智慧
杨柳
刊名当代教育科学
2011
期号2011年第16期11-12,共2页页码:11-12
关键词教育重心 知识教育 智慧教育
英文摘要推进素质教育必须转变教育思想,调整教育的重心,从知识教育转向智慧教育。知识不等于智慧,智慧需要知识的滋润,知识需要智慧的提升。“转识成智”的首要途径就是让学生回归心灵的圣洁,回归生命的灵动,在感悟中获得解决问题的智慧。另一条途径就是让学生获得丰富的、高品质的直接经验和间接经验,以激发与孕育生命的智慧。
语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://10.2.47.112/handle/2XS4QKH4/32347]  
专题上海财经大学
作者单位上海财经大学国际工商管理学院
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GB/T 7714
杨柳. 教育重心:从知识转向智慧[J]. 当代教育科学,2011(2011年第16期11-12,共2页):11-12.
APA 杨柳.(2011).教育重心:从知识转向智慧.当代教育科学(2011年第16期11-12,共2页),11-12.
MLA 杨柳."教育重心:从知识转向智慧".当代教育科学 .2011年第16期11-12,共2页(2011):11-12.
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