教育重心:从知识转向智慧 | |
杨柳 | |
刊名 | 当代教育科学
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2011 | |
期号 | 2011年第16期11-12,共2页页码:11-12 |
关键词 | 教育重心 知识教育 智慧教育 |
英文摘要 | 推进素质教育必须转变教育思想,调整教育的重心,从知识教育转向智慧教育。知识不等于智慧,智慧需要知识的滋润,知识需要智慧的提升。“转识成智”的首要途径就是让学生回归心灵的圣洁,回归生命的灵动,在感悟中获得解决问题的智慧。另一条途径就是让学生获得丰富的、高品质的直接经验和间接经验,以激发与孕育生命的智慧。 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://10.2.47.112/handle/2XS4QKH4/32347] ![]() |
专题 | 上海财经大学 |
作者单位 | 上海财经大学国际工商管理学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨柳. 教育重心:从知识转向智慧[J]. 当代教育科学,2011(2011年第16期11-12,共2页):11-12. |
APA | 杨柳.(2011).教育重心:从知识转向智慧.当代教育科学(2011年第16期11-12,共2页),11-12. |
MLA | 杨柳."教育重心:从知识转向智慧".当代教育科学 .2011年第16期11-12,共2页(2011):11-12. |
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