合理运用激励理论 充分调动大学生学习积极性——学习邓小平教育思想有感

doi:10.16314/j.cnki.31-2074/f.1997.01.016

CORC > 上海财经大学 > 上海财经大学

	合理运用激励理论充分调动大学生学习积极性——学习邓小平教育思想有感
	徐萍
刊名	立信学刊
	1997-02-15
期号	1997年01期页码:45-47
ISSN号	1009-6701
DOI	10.16314/j.cnki.31-2074/f.1997.01.016
英文摘要	<正> “教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,这是邓小平同志把教育要为经济建设这个中心点服务,并结合我国教育改革和世界教育发展趋势而提出的一个战略思想.培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人才,是邓小平同志根据我国社会主义现代化建设的要求确定的学校育人目标.然而,要深入和完善教育改革,实现培育“四有”新人的任务是依靠教师来完成的,要依靠广大学生为“四化”刻苦学习立志成才的学习积极性、主动性来实现的.
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://10.2.47.112/handle/2XS4QKH4/30777]
专题	上海财经大学
作者单位	上海财经大学
推荐引用方式 GB/T 7714	徐萍. 合理运用激励理论充分调动大学生学习积极性——学习邓小平教育思想有感[J]. 立信学刊,1997(1997年01期):45-47.
APA	徐萍.(1997).合理运用激励理论充分调动大学生学习积极性——学习邓小平教育思想有感.立信学刊(1997年01期),45-47.
MLA	徐萍."合理运用激励理论充分调动大学生学习积极性——学习邓小平教育思想有感".立信学刊 .1997年01期(1997):45-47.