如何看待叛逆文化对青少年成长的影响 | |
甘剑梅; 薛晓阳; 刘国永; 周桂英; 张翠娥 | |
刊名 | 思想·理论·教育
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2005-05-30 | |
期号 | 2005年10期页码:36-38 |
ISSN号 | 1007-192X |
DOI | 10.16075/j.cnki.cn31-1220/g4.2005.10.016 |
英文摘要 | <正>主持人:近年来,青少年的叛逆行为日益成为教育理论关注的焦点之一,从2000年的“韩寒现象”,到2004年的“春树事件”,嘲似乎都在表达一个主题:中国的青少年一代正在成为叛逆的一代,叛逆作为一种新的文化时尚,正越来越深刻地影响着青少年一代的成长。美国《时代周刊》这样写道:“在这个国家,年轻叛逆者的数目正在如此迅速地扩张,就像美国垮掉的一代和嬉皮士。他们已经有了他们自己的名称:另类。这个词曾经是贬义的,意指品格低劣的流氓。而在今年最新修订的《新华词典》——中国最权威的词典——对另类的解释则是一种特别的生活方式,不再有贬低的含义。”这似乎表明一个叛逆时代正在来临。今天,叛逆是否成为了一种文化现象?我们究竟应当如何看待它,如何应对这一价值取向带来的挑战?希望今天的讨论能够对大家有一些启发。 |
URL标识 | 查看原文 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://10.2.47.112/handle/2XS4QKH4/25983] ![]() |
专题 | 上海财经大学 |
作者单位 | 1.浙江师范大学杭州幼儿师范学院 2.扬州大学师范学院教育系 3.上海财经大学公共政策研究中心 4.四川省内江市第三中学 5.江苏省常州市觅渡桥小学 副教授、教育学博士 6.教师教育学博士 7.教师 8.校长助理 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 甘剑梅,薛晓阳,刘国永,等. 如何看待叛逆文化对青少年成长的影响[J]. 思想·理论·教育,2005(2005年10期):36-38. |
APA | 甘剑梅,薛晓阳,刘国永,周桂英,&张翠娥.(2005).如何看待叛逆文化对青少年成长的影响.思想·理论·教育(2005年10期),36-38. |
MLA | 甘剑梅,et al."如何看待叛逆文化对青少年成长的影响".思想·理论·教育 .2005年10期(2005):36-38. |
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