对高校思想政治理论课实践教学环节的反思

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	对高校思想政治理论课实践教学环节的反思
	柳泽民
刊名	长春理工大学学报
	2012-03-15
期号	2012年03期页码:152-154
关键词	思想政治理论课实践教学教学效果
英文摘要	实践教学被认为是提高思想政治理论课教学效果的有效途径。但在大多数思想政治理论课的实践教学环节中,实际产生的教学效果与人们所期望的有巨大的差距。对实践教学理解的简单化及实践教学组织过程面临的现实困境是这一差距产生的根源。深化对实践教学的理解、科学组织实践教学过程以及构建实践教学的社会参与机制是提高实践教学效果的重要途径。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://10.2.47.112/handle/2XS4QKH4/18070]
专题	上海财经大学
作者单位	1.安徽医科大学人文社会科学学院 2.上海财经大学人文学院
推荐引用方式 GB/T 7714	柳泽民. 对高校思想政治理论课实践教学环节的反思[J]. 长春理工大学学报,2012(2012年03期):152-154.
APA	柳泽民.(2012).对高校思想政治理论课实践教学环节的反思.长春理工大学学报(2012年03期),152-154.
MLA	柳泽民."对高校思想政治理论课实践教学环节的反思".长春理工大学学报 .2012年03期(2012):152-154.