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上海开放大学课程开放学习支持系统的功能设计与研究
陈海建; 韩冬梅
刊名现代教育技术
2013-03-15
期号2013年03期页码:76-80
关键词开放大学 课程开放 网络教学平台 比较研究
ISSN号1009-8097
英文摘要在倡导终身学习的学习型社会中,在开放教育普及化的背景下,以精品课程和公开课为代表的课程开放已经被广大市民学习和使用,但各层面的课程开放学习支持系统建设还不够完善,有些还是空白。在课程开放、自适应、标准化等建设原则的基础上,通过多层次、立体化、多通道等多维的设计思路,我们为全民终身教育设计了灵活、开放、高效、便捷的学习支持系统。课程开放学习支持系统不单单是一个狭义上的网上学习平台,它更是一个能够容纳课程开放规则、管理、运行的立体化系统平台,包括学习平台、管理平台、学分银行以及其他课程开放所必备的支持环境。我们还将课程开放学习支持系统与现有的网络教学平台作对比研究。
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语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://10.2.47.112/handle/2XS4QKH4/17077]  
专题上海财经大学
作者单位1.上海财经大学信息管理与工程学院
2.上海开放大学信息与工程系
推荐引用方式
GB/T 7714
陈海建,韩冬梅. 上海开放大学课程开放学习支持系统的功能设计与研究[J]. 现代教育技术,2013(2013年03期):76-80.
APA 陈海建,&韩冬梅.(2013).上海开放大学课程开放学习支持系统的功能设计与研究.现代教育技术(2013年03期),76-80.
MLA 陈海建,et al."上海开放大学课程开放学习支持系统的功能设计与研究".现代教育技术 .2013年03期(2013):76-80.
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