高校思想政治理论课考核模式改革的整体性探究 | |
范宝舟 | |
刊名 | 思想政治课研究
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2018-12-15 | |
期号 | 2018年06期页码:6-9+115 |
关键词 | 高校思想政治理论课 考核模式 整体性 |
ISSN号 | 1674-0505 |
英文摘要 | 思想政治理论课考核是一项系统工程,即:思想政治理论课的考核既要注重大学生对思想政治基本理论知识的掌握情况,也要考核他们运用思想政治基本理论分析社会现实问题的能力,还要注重大学生的日常实践行为表现,从而在整体性上要把知识考核、能力考核和日常的实践行为考核辩证统一起来,防止片面性和简单化。思想政治理论课考核模式的选择,对思想政治理论课教育教学不仅会有引领和导向作用,而且对大学生学习态度、学习方式、学习效果也会产生相应的影响,关系到思想政治理论课教育教学的实效性、针对性和严肃性。 |
URL标识 | 查看原文 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://10.2.47.112/handle/2XS4QKH4/10963] ![]() |
专题 | 上海财经大学 |
作者单位 | 上海财经大学人文学院党委 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 范宝舟. 高校思想政治理论课考核模式改革的整体性探究[J]. 思想政治课研究,2018(2018年06期):6-9+115. |
APA | 范宝舟.(2018).高校思想政治理论课考核模式改革的整体性探究.思想政治课研究(2018年06期),6-9+115. |
MLA | 范宝舟."高校思想政治理论课考核模式改革的整体性探究".思想政治课研究 .2018年06期(2018):6-9+115. |
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