“文学阅读与写作”任务群案例:秋的发现与表达

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	“文学阅读与写作”任务群案例:秋的发现与表达
	郑桂华 ; 季丰 ; 羊立彦 ; 黄卉
刊名	语文建设
	2019-01-10
期号	2019年01期页码:13-17
ISSN号	1001-8476
DOI	10.16412/j.cnki.1001-8476.2019.01.004
英文摘要	<正>"秋的发现与表达"是我们设计的"文学阅读与写作"任务群一个学习单元。这个单元中有诗词也有散文,有古代作品也有现代作品。学生通过阅读这些诗文,感受、分析不同作者对秋的描绘,体会到每个人对大自然的感受是不一样的,同一个人同一个时节对大自然的感受与发现也会因某些因素有所不同,而每个人每一时刻的这些情绪体验都是独
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://10.2.47.112/handle/2XS4QKH4/10897]
专题	上海财经大学
作者单位	1.上海师范大学 2.浙江省富阳中学 3.上海市五爱中学 4.上海财经大学附属中学
推荐引用方式 GB/T 7714	郑桂华,季丰,羊立彦,等. “文学阅读与写作”任务群案例:秋的发现与表达[J]. 语文建设,2019(2019年01期):13-17.
APA	郑桂华,季丰,羊立彦,&黄卉.(2019).“文学阅读与写作”任务群案例:秋的发现与表达.语文建设(2019年01期),13-17.
MLA	郑桂华,et al."“文学阅读与写作”任务群案例:秋的发现与表达".语文建设 .2019年01期(2019):13-17.