分成制教育金融中的激励机制--基于委托-代理关系的分析

doi:10.3969/j.issn.1002-736X.2013.10.013

CORC > 北京大学 > 软件与微电子学院

	分成制教育金融中的激励机制--基于委托-代理关系的分析; The Incentive Mechanism in Sharecropping Education Finance —Based on the Analysis of Principal-agent Relationship
	窦尔翔 ; 任敏
刊名	改革与战略
	2013
关键词	分成制教育金融信息不对称双向委托—代理激励机制
DOI	10.3969/j.issn.1002-736X.2013.10.013
英文摘要	分成制教育金融合约中投融资双方的委托—代理关系具有“双向性”和“两阶段”的特征.前者主要指投融资双方都同时具有委托方、受托方的责任和义务.这种委托—代理关系可以分为“交易博弈”与“生产博弈”两个阶段,委托—代理问题的产生特征与治理措施也因为两个阶段的不同而不同.设计最优收益分配机制和在合同中加入在投资者与融资者之间的有效信息是两者收益关系维护的关键;合约签订后,共享信息并不断修正策略的相互激励机制形成良性循环.; 0; 10; 58-66; 29
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.pku.edu.cn/handle/20.500.11897/1053]
专题	软件与微电子学院
推荐引用方式 GB/T 7714	窦尔翔,任敏. 分成制教育金融中的激励机制--基于委托-代理关系的分析, The Incentive Mechanism in Sharecropping Education Finance —Based on the Analysis of Principal-agent Relationship[J]. 改革与战略,2013.
APA	窦尔翔,&任敏.(2013).分成制教育金融中的激励机制--基于委托-代理关系的分析.改革与战略.
MLA	窦尔翔,et al."分成制教育金融中的激励机制--基于委托-代理关系的分析".改革与战略 (2013).