辅导员谈心工作中的双向心理换位及其应用

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	辅导员谈心工作中的双向心理换位及其应用
	郭佳奇
刊名	高校辅导员
	2016
关键词	辅导员谈心双向心理换位
英文摘要	谈心是辅导员开展学生教育管理服务工作最行之有效的手段之一。在谈心过程中通过双方互动实现辅导员和学生的角色及心理定位的换位,能有效建立起辅导员和学生之间的信任关系,走入学生的内心世界,为学生提供更加到位的指导帮助。; 01; 77-79
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.pku.edu.cn/handle/20.500.11897/443265]
专题	信息科学技术学院
推荐引用方式 GB/T 7714	郭佳奇. 辅导员谈心工作中的双向心理换位及其应用[J]. 高校辅导员,2016.
APA	郭佳奇.(2016).辅导员谈心工作中的双向心理换位及其应用.高校辅导员.
MLA	郭佳奇."辅导员谈心工作中的双向心理换位及其应用".高校辅导员 (2016).