注意缺陷多动障碍认知缺损的理论和发现

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	注意缺陷多动障碍认知缺损的理论和发现
	王勇慧 ; 周晓林
刊名	北京大学学报医学版
	2007
关键词	注意力缺陷障碍伴多动认知障碍
DOI	10.3321/j.issn:1671-167X.2007.03.004
英文摘要	注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是一种在临床上较常见的儿童发育与行为问题,以注意力分散或不能维持注意、冲动和多动为主要行为特征.; 中文核心期刊要目总览(PKU); 中国科技核心期刊(ISTIC); 中国科学引文数据库(CSCD); 0; 3; 226-228; 39
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.pku.edu.cn/handle/20.500.11897/271425]
专题	心理与认知科学学院
推荐引用方式 GB/T 7714	王勇慧,周晓林. 注意缺陷多动障碍认知缺损的理论和发现[J]. 北京大学学报医学版,2007.
APA	王勇慧,&周晓林.(2007).注意缺陷多动障碍认知缺损的理论和发现.北京大学学报医学版.
MLA	王勇慧,et al."注意缺陷多动障碍认知缺损的理论和发现".北京大学学报医学版 (2007).