特区研究生教育:以特色创品牌——北大心理学系深圳在职研究生教育实践的启示

doi:10.3969/j.issn.1673-9760.2006.04.015

CORC > 北京大学 > 心理与认知科学学院

	特区研究生教育:以特色创品牌——北大心理学系深圳在职研究生教育实践的启示
	张虹 ; 熊克寒 ; 王垒
刊名	高教探索
	2006
关键词	特区教育研究生教育在职教育
DOI	10.3969/j.issn.1673-9760.2006.04.015
英文摘要	本文总结了北京大学心理学系应用心理学专业人力资源管理方向在职研究生教育项目在深圳的成功办学经验:把握特区特点,做好学科选点;转变办学观念,强化特色服务;紧扣学员需要,开展特色教学;建立考评体系,严把质量关口.从这些经验可以得出这样的启示:高校在特区开办高层次教育,要走以特色创品牌的办学道路.特区办学要特区化,即要在整合特区特点与需求的基础上,通过特色化服务来树立品牌,保证质量,服务特区.; 中文核心期刊要目总览(PKU); 中国社会科学引文索引(CSSCI); 0; 4; 53-55
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.pku.edu.cn/handle/20.500.11897/203569]
专题	心理与认知科学学院
推荐引用方式 GB/T 7714	张虹,熊克寒,王垒. 特区研究生教育:以特色创品牌——北大心理学系深圳在职研究生教育实践的启示[J]. 高教探索,2006.
APA	张虹,熊克寒,&王垒.(2006).特区研究生教育:以特色创品牌——北大心理学系深圳在职研究生教育实践的启示.高教探索.
MLA	张虹,et al."特区研究生教育:以特色创品牌——北大心理学系深圳在职研究生教育实践的启示".高教探索 (2006).