艺术干预在高校心理健康教育中的应用 | |
何瑾 ; 刘海骅 | |
刊名 | 北京教育高教 |
2010 | |
关键词 | 心理健康 多学科理论 心理情景剧 高校艺术教育 雕塑疗法 治疗师 心理潜能 集体活动 心理治疗 危机干预 |
英文摘要 | 艺术干预是第二次世界大战后在欧美兴起的一个跨学科的专业领域,它以心理学、艺术学、社会学、哲学等多学科理论为基础。根据美国艺术干预协会(AATA); 0; Z1; 69-71 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.pku.edu.cn/handle/20.500.11897/16526] |
专题 | 心理与认知科学学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 何瑾,刘海骅. 艺术干预在高校心理健康教育中的应用[J]. 北京教育高教,2010. |
APA | 何瑾,&刘海骅.(2010).艺术干预在高校心理健康教育中的应用.北京教育高教. |
MLA | 何瑾,et al."艺术干预在高校心理健康教育中的应用".北京教育高教 (2010). |
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