儿童心理状态推理中的观点偏差; The Perspective Bias in Children's Mental-State Reasoning | |
傅莉 ; 苏彦捷 | |
刊名 | 心理学报
![]() |
2006 | |
关键词 | 心理状态 心理理论 观点偏差 儿童 |
英文摘要 | 采用知识状态推理和冲突愿望推理任务考察儿童对知识状态和愿望状态推理的偏差.被试为108名3~5岁的儿童,结果表明在知识状态推理任务中,儿童对别人知识状态的推理会受到自己知识状态的影响,表现出自我中心的特点;而在冲突愿望推理任务中,与自己喜欢的情况相比,较小年龄的儿童在自己不喜欢的条件下更容易正确推理别人的愿望,表现出不对称性.因此儿童在对心理状态进行推理时具体表现出什么样的特点具有情境依赖性.; 教育部人文社会科学规划项目; 中文核心期刊要目总览(PKU); 中国科学引文数据库(CSCD); 中国社会科学引文索引(CSSCI); 0; 3; 349-355; 38 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.pku.edu.cn/handle/20.500.11897/15569] ![]() |
专题 | 心理与认知科学学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 傅莉,苏彦捷. 儿童心理状态推理中的观点偏差, The Perspective Bias in Children's Mental-State Reasoning[J]. 心理学报,2006. |
APA | 傅莉,&苏彦捷.(2006).儿童心理状态推理中的观点偏差.心理学报. |
MLA | 傅莉,et al."儿童心理状态推理中的观点偏差".心理学报 (2006). |
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