儿童心理状态推理中的观点偏差

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	儿童心理状态推理中的观点偏差; The Perspective Bias in Children's Mental-State Reasoning
	傅莉 ; 苏彦捷
刊名	心理学报
	2006
关键词	心理状态心理理论观点偏差儿童
英文摘要	采用知识状态推理和冲突愿望推理任务考察儿童对知识状态和愿望状态推理的偏差.被试为108名3～5岁的儿童,结果表明在知识状态推理任务中,儿童对别人知识状态的推理会受到自己知识状态的影响,表现出自我中心的特点;而在冲突愿望推理任务中,与自己喜欢的情况相比,较小年龄的儿童在自己不喜欢的条件下更容易正确推理别人的愿望,表现出不对称性.因此儿童在对心理状态进行推理时具体表现出什么样的特点具有情境依赖性.; 教育部人文社会科学规划项目; 中文核心期刊要目总览(PKU); 中国科学引文数据库(CSCD); 中国社会科学引文索引(CSSCI); 0; 3; 349-355; 38
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.pku.edu.cn/handle/20.500.11897/15569]
专题	心理与认知科学学院
推荐引用方式 GB/T 7714	傅莉,苏彦捷. 儿童心理状态推理中的观点偏差, The Perspective Bias in Children's Mental-State Reasoning[J]. 心理学报,2006.
APA	傅莉,&苏彦捷.(2006).儿童心理状态推理中的观点偏差.心理学报.
MLA	傅莉,et al."儿童心理状态推理中的观点偏差".心理学报 (2006).