儿童视觉后见之明效应中自我与他人的分离

doi:10.3969/j.issn.1673-9841.2011.04.004

CORC > 北京大学 > 心理与认知科学学院

	儿童视觉后见之明效应中自我与他人的分离
	苏彦捷 ; 王璐
刊名	西南大学学报社会科学版
	2011
关键词	儿童视觉后见之明认知流畅性错误归因自我与他人的分离
DOI	10.3969/j.issn.1673-9841.2011.04.004
英文摘要	后见之明效应是指后见判断(已知事件结果的判断)与先验判断(不知晓事件结果时的判断)的系统差异.考察61名4-5岁儿童的视觉后见之明效应及其机制,将他们对自己的后见判断与对他人后见的判断进行比较,结果发现4-5岁的儿童表现出了同等程度的视觉后见之明:与基线条件相比,被试在后见之明条件下报告他们更早地识别出了图片内容.视觉后见之明效应没有出现随年龄的改变.图片任务越难,视觉后见之明效应越大.无论图片任务难度如何,他人的后见之明都显著高于自己的后见之明,表现出自我与他人的分离.与其他机制相比,认知流畅性错误归因理论可能会较好地解释本研究发现的这些现象.; 中文核心期刊要目总览(PKU); 中国社会科学引文索引(CSSCI); 0; 4; 17-25; 37
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.pku.edu.cn/handle/20.500.11897/15504]
专题	心理与认知科学学院
推荐引用方式 GB/T 7714	苏彦捷,王璐. 儿童视觉后见之明效应中自我与他人的分离[J]. 西南大学学报社会科学版,2011.
APA	苏彦捷,&王璐.(2011).儿童视觉后见之明效应中自我与他人的分离.西南大学学报社会科学版.
MLA	苏彦捷,et al."儿童视觉后见之明效应中自我与他人的分离".西南大学学报社会科学版 (2011).